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PARLAMENTO JUVENIL

Piden que se declare de interés educativo, social y comunitario el Mixball, desarrollado por el CEC 801

Centro Educativo Complementario Nº 801, Mixball, Escuela 501, CEC 802, Técnica 1, IFB, Parlamento Juvenil Bonaerense
16/01/2026

El proyecto “Mixball, un juego que une transforma y construye comunidad”, fue desarrollado por el Centro Educativo Complementario N°801.

Centro Educativo Complementario Nº 801, Mixball, Escuela 501, CEC 802, Técnica 1, IFB, Parlamento Juvenil Bonaerense

VALORES

La propuesta se enmarca en el eje Inclusión Educativa del Parlamento Juvenil Bonaerense, promueve la participación de adolescentes y jóvenes en espacios de debate, construcción colectiva y fortalecimiento de la ciudadanía.

El mixball, creado hace más de 14 años en el CEC N°801, es una práctica pedagógica comunitaria que se ha consolidado como una estrategia de inclusión, convivencia y participación, integra a estudiantes, docentes, familias y auxiliares en un entorno de respeto y colaboración. Este juego surgió como respuesta a situaciones de conflictividad institucional, transformándose en una herramienta de resolución pacífica, integración intergeneracional y promoción de vínculos saludables dentro de la comunidad educativa”.

El Parlamento Juvenil Bonaerense impulsa el protagonismo de los jóvenes, como motor de la democracia, fomentando la construcción de propuestas transformadoras y el ejercicio de la participación en la vida social y escolar.

Sobre el mixball dicen que representa una práctica deportiva o recreativa, pero, también, “un dispositivo educativo y social que transmite valores de convivencia, equidad, respeto, solidaridad y trabajo en equipo”; agregan que contribuye al fortalecimiento del tejido comunitario.

DOCUMENTAL

Por último, indican que, la iniciativa presentada por el CEC incluye, además, la realización de un documental audiovisual, la sistematización de su historia y la propuesta de replicar esta buena práctica en otras instituciones educativas del Distrito y la Provincia. Destacan el valor pedagógico, inclusivo y cultural de este proyecto, que refleja el compromiso de la comunidad educativa de Brandsen con la formación ciudadana, la educación democrática y la inclusión social.

El dictamen, tratado y aprobado en el Parlamento Juvenil local, fue impulsado por el Centro Educativo y acompañado con la firma de los parlamentarios de IFB, Ayres, anexos -7 y 11-, Escuela 501, CEC 802 y Técnica 1.

Fuente: SEMANARIO TRIBUNA

Centro Educativo Complementario Nº 801, Mixball, Escuela 501, CEC 802, Técnica 1, IFB, Parlamento Juvenil Bonaerense
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